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Cyril Gasse

Chef de cuisine à domicile
Cyril Gasse
Cyril Gasse
Romorantin, FR

Cyril Gasse,
Chef de cuisine à domicile

Son parcours à l’EPMT

  • 2000 – 2001 : MC Cuisinier en Desserts de Restauration – LE PAVILLON DAUPHINE

Sa carrière

À la sortie du CFA, ma première expérience professionnelle, c’était à l’hôtel Costes. J’étais au poste de commis de cuisine pendant deux ans. Puis, j’ai été chef de partie au Grand Hôtel du Lion d’Or – 2 macarons Michelin. De 2005 à 2009, j’ai travaillé pour Adecco, Avenance – Elior et Sodexo dans le 78. Et, à l’âge de 28 ans, j’ai ouvert mon propre restaurant éco-responsable, jusqu’en 2013. C’était un restaurant qui travaille en circuit court : du producteur au consommateur et uniquement avec des produits de saison. Mon temps de travail était long, avec une journée et demi de fermeture par semaine et des journées de plus de 10h. La journée d’un chef d’entreprise démarre à 7h et se termine après le départ des clients. Il faut réceptionner la marchandise, s’occuper de la mise en place, préparer et/ou passer les commandes, assurer le servie du midi puis du soir … Il y a aussi la gestion de la caisse, le calcul du taux de fréquentation, le contrôle des meilleurs ventes … Il est également très important de se tenir au courant des tendances culinaires.

Ses souvenirs

Aujourd’hui je travaille via à une SCOP : Société Coopérative et Participative. C’est un système qui m’a permis
Pour moi l’EPMT est un très bon centre de formation pour acquérir de l’expérience dans son métier. Mais aussi pour s’enrichir sur le plan culturel et le plan personnel. Et ces formations permettent aussi d’ouvrir de grandes tables.

Ses projets

Bientôt, je vais suivre une formation de formateur pour adulte, afin d’enseigner la cuisine dans un établissement scolaire. Aujourd’hui, je souhaite transmettre mon savoir et mes connaissances aux jeunes cuisiniers.
Dernière mise à jour : 20/10/25
Les métiers auxquels prépare l’EPMT sont aussi bien féminins que masculins. L’emploi du masculin pour désigner des personnes, des métiers, des fonctions … n’a d’autre finalité que celle de fluidifier la lecture et n’a donc aucune intention discriminatoire, conformément aux valeurs d’égalité et de mixité portées par l’EPMT.